viernes, 26 de mayo de 2017

Eskola liburutegien S.O.S.

GIPUZKOAKO HEZKUNTZA ORDEZKARITZA
DELEGATU ANDEREA
Gema Gonzalez de Txabarri
                                                                
 Arduradun hori:
 Ikasturte honetan, aurrekoetan bezala, egunez egun liburutegi mediatekei erabilera anitza eman zaie. Gure ikasleentzat, bere garapenean aurrera egiteko, espazio hezitzaileak dira. Bertan irakur zaletasuna piztu, irakurketa landu, sormena garatu, informazioa eskuratu, etxerako lanak egiteko espazioa eskaini, teknologia berriak erabiltzeko aukera luzatu, maileguak egin, jakinduria osatu… bezalako ekintzak egiten dira.
Lan hau oso zaila izan da lanaldi erdiko arduraduna soilik izan den ikastetxeetan, baina ahal izan den neurrian aurrera egiten saiatu dira.
Datorren ikasturteari begira, liburuzaina lanaldi erdiz izan duten ikastetxeek  figura hau galduko dutela jakinarazi zitzaigun eta ez gaude erabaki horren aurrean eskuak gurutzatuta gelditzeko prest.
Isileko lan handia egiten da liburutegi-mediateketan eta horren onuradun ikasleak, irakasleak, familiak eta auzoa bera dira. Ez al du urtetan aurrera eraman den proiektu honek aurrera jarraitu ahal izateko inbertsio minimo bat merezi?
Zuen erabakia berraztertu eta ikastetxe guztietan liburuzainaren figura ezartzea eskatzen dizuegu, ikastetxeetan hezkuntzan ereindako ahalegin guztien fruitua herriak berak jasoko baitu.
                                  DONOSTIAKO ESKOLA PUBLIKOETAKO ZUZENDARIAK
Donostian, 2017ko maiatzaren 18an

jueves, 18 de mayo de 2017

Hoy, en la UPV/EHU, presentación del nuevo libro de Mariasun Landa

ISBN:978-84-7681-965-4
Mariasun Landak idatzitako liburuaren aurkezpena: Puertas y ventanas abiertas (Pamiela 2016). Idazleak eta Ibon Egaña UPV/EHUko irakasleak hitz egingo dute. Gogoratu liburua Haur Liburuaren Dokumentaziogunean topa dezakezuela.

Tokia: UPV/EHUren Hezkuntzaren Museoa | Manuel Lardizabal pasealekua, 2 | Donostia
Eguna: maiatzaren 18an, osteguna
Ordua: 11:00etan


Presentación del libro de Mariasun Landa Puertas y ventanasabiertas (Pamiela 2016) con la intervención de la autora y el profesor Ibon Egaña de la UPV/EHU. Recordad está disponible en el Centro de Documentación del Libro Infantil.

Lugar: Museo de la Educación de la UPV/EHU \ Paseo Manuel de Lardizabal, 2 \ Donostia-San Sebastián
Día: 18 de mayo, jueves
Hora: 11:00

La respuesta educativa en la escuela inclusiva al alumnado adoptado



Nueva publicación del Departamento de Educación:
La respuesta educativa en la escuela inclusiva al alumnado adoptado.

Adoptatutako ikasleei eskola inklusiboan eman beharreko hezkuntza-erantzuna.

Éste y otros documentos interesantes, en PDF, están disponibles en la web oficial clasificados en tres grandes apartados:


martes, 16 de mayo de 2017

Las bibliotecas escolares en el nuevo Plan de Fomento de la Lectura (2017-2020) del MECD

Interesante artículo de Jose GARCIA GUERRERO y acceso al plan de lectura del MECD, compartido con nosotros por Mertxe y visto en el blog Claves para las Bibliotecas Escolares el  13/05/2017:

El nuevo Plan de Fomento de la Lectura lanzado por el Ministerio español de Educación, Cultura y Deporte para el breve período 2017-2020 tiene entre sus objetivos el potenciar las bibliotecas escolares de las comunidades y ciudades autónomas. Dicho impulso y potenciación tiene que ver con transformar las bibliotecas de los centros en menos de un trienio en, literalmente, "espacios de encuentros abiertos, presenciales y virtuales, de apoyo al aprendizaje y a la enseñanza, en conexión con las redes bibliotecarias y el entorno. Todo ello obedece a la propia transformación de los modelos de enseñanza y aprendizaje que se está originando en el contexto de convergencia mediática y digital en el que está inmersa la sociedad". Casi nada.  [seguir leyendo]

jueves, 11 de mayo de 2017

Jubilaciones 2017


En la reunión con el coordinador que tuvo lugar el pasado día 3, se acordó celebrar la tradicional comida de homenaje a quienes se hayan jubilado desde la celebración anterior. La comisión encargada de organizar el evento está formada por Koro Hernández, Pedro Herrero y Margarita Rodríguez.


Carmelo Bailador Carrascal
CEIP Toki Alai HLHI de Irún

Begoña Gárate Rica
CEIP Karmengo Ama HLHI de Pasajes

Carmen García García
Coordinadora ACEX  Gipuzkoa

Miguel Izquierdo
IES Hirubide BHI  (Deporte Escolar) de Irún

Francisco Pérez Vallés
CEPA Ignazio Zuloaga HHI de Donostia

Fernando Poyales Arzac
IES Hernani BHI de Hernani

Mertxe Rosillo Infantes
CEIP Dumboa HLHI de Irún

Si echáis en falta a alguien, comunicadlo a cualquiera de los miembros de la comisión (pherrero@irakasle.eus, khernan.61@gmail.com, mrmartin@irakasle.eus).

* El pago se hará al finalizar la reunión en la Biblioteca Infantil.
   Se entiende que quienes se apunten a la comida también colaboran con el regalo y abonarán 35€.
   Quienes se apunten sólo al regalo, aportarán 10€.
   En ambos casos utilizad este formulario

NOTA.- A quienes está previsto homenajear les agradeceríamos confirmen su asistencia o su ausencia
mediante el mismo formulario.


LA COMISIÓN

miércoles, 10 de mayo de 2017

Museoen Nazioarteko Eguna | 2017 | Día Internacional de los Museos

TABAKALERA
El 18 de mayo se celebra el Día Internacional de los Museos y Tabakalera se suma, junto a otros centros culturales, a esta celebración el sábado 20 de mayo con un programa especial lleno de actividades para todos los públicos. [leer + ES]   [leer + EU]

GIPUZKOAKO MUSEOAK

El tema del Día Internacional de los Museos del 2017 es Museos e Historias controvertidas: decir lo indecible en los museos.
El tema “Museos e historias controvertidas. Decir lo indecible en museos” invita a que el museo, gracias a su papel mediador y al diálogo entre sus distintos interlocutores, se convierta en el elemento reconciliador con los hechos e historias traumáticas del pasado. [leer + ES]  [leer+ EU]

lunes, 8 de mayo de 2017

Premios Edublogs 2017. Finalistas



Publicada la relación de finalistas. En lo que se refiere al ámbito de Bibliotecas Escolares, ha sido seleccionado como finalista el blog Bibliotecas Escolares en Red de Albacete.

jueves, 4 de mayo de 2017

Convocados los cursos Prest Gara

Primer plazo de solicitud para actividades que se inician en julio, agosto, septiembre y octubre del 2017.
  • Plazo de solicitud: Del 05 de mayo al 26 de mayo, ambos inclusive.
Segundo plazo de solicitud para las actividades que se realizan entre noviembre del 2017 y junio del 2018.

martes, 2 de mayo de 2017

Haur Liburuaren Dokumentaziogunea. Recomendación para Mayo

Genero-identidadearen garapena eta literatura.
Desarrollo de la identidad de género y literatura.

9788493462710    |    9788415899068   |    9788493973643   |   9788489804333

Hilabete honetan genero-identitatearen garapena gaia dituzten lan literarioak gomendatu nahi ditugu, eta honekin lotuta CLIJ aldizkariaren azkeneko alearen artikulua:
LIJ y diversidad sexual LGTBI en la formación de maestros / Consol Aguilar
CLIJ N. 276 (marzo- abril 2017 ) or. 6-19
Haur Liburutegi Nagusian artikuluan aipatutako liburu batzuk eskuragarri duzue eta Haur Liburuaren Dokumentaziogunean generoa eta literatura lantzeko erreferentzia batzuk.
Interesgarria izango delakoan, agur bero bat,


Este mes recomendamos títulos relacionados con el desarrollo de la identidad de género. Y relacionado con esto la lectura en el último ejemplar de CLIJ de:
LIJ y diversidad sexual LGTBI en la formación de maestros / Consol Aguilar
CLIJ N. 276 (marzo- abril 2017 ) p. 6-19
Disponible en el Centro de Documentación.
Algunos de los libros mencionados se pueden encontrar en nuestra colección. Y en el centro de documentación algunas referencias para trabajar sobre género y literatura

Esperando sea de vuestro interés, un cordial saludo, 

Presentación  en ISSU

Marta Maza Otero Liburuzaina / Bibliotecaria
Marta_Maza_Otero@donostia.eus 
Haur Liburuaren Dokumentaziogune

Día internacional contra el acoso escolar


Un vídeo realizado en Castellón por alumnos de la escuela de teatro, Nada será igual, ilustra una situación de bullyng como la que padecen muchos escolares. Sus protagonistas son chicos y chicas de 16/18 años y su proyección en los institutos está convirtiéndose en un fenómeno social.

viernes, 28 de abril de 2017

Próxima reunión el 3 de mayo

El coordinador del Programa ACEX en el País Vasco, Txutxi Solar,  convoca a todos los responsables del programa ACEX en Gipuzkoa a una reunión que se celebrará el día 3 de mayo, en horario de 09:30h a 13:00 en el lugar habitual (Liburutegi Nagusia - Haur Saila. Haur Liburuaren Dokumentaziogunea  | Biblioteca Central - Sección Infantil. Fermín Calbetón, 25  |  20003 Donostia - San Sebastián)

Se ha remitido a los interesados, un correo electrónico con el orden del día y otros documentos.

jueves, 27 de abril de 2017

Premios El Barco de Vapor y Gran Angular 2017

El martes 18 de abril se dieron a conocer en rueda de prensa el nombre de los autores y obras premiadas en la 39ª edición de los Premios SM. puede ver lo que sucedió desde aquí.

Premio El Barco de Vapor 2017

 ISBN: 
9788467591941
Cómo arreglar un libro mojado, de Roberto Aliaga, se ha alzado este año con el premio de literatura infantil El Barco de Vapor. Dirigida a lectores entre 8 y 11 años, cuenta la historia de Víctor y su intento por reparar un libro sobre el que accidentalmente ha hecho pis en el parque. Sara, su mayor rival, decide leer el libro, que resulta ser un diario. La búsqueda del autor del diario, que parece encontrarse en problemas, va a unir a los niños en una aventura cuyo final no dejará indiferente a nadie.
Trata un tema serio, como es el maltrato, en clave de humor, pero sin caer en dramatismos. Con una escritura tan cuidada como ágil, el autor nos lleva a un desenlace inteligente y convincente.





Premio Gran Angular 2017
Siempre será diciembre, de Wendy Davies (pseudónimo de las escritoras Fátima Embark y Merche Murillo), es la obra ganadora del premio de literatura juvenil Gran Angular.
Dirigida a lectores a partir de 14 años, se trata de una novela de una gran fuerza expresiva que arranca con la muerte de su protagonista. A partir de aquí, y conducido por dos voces narrativas, el lector se sumerge en el complejo mundo de los personajes adolescentes que buscan su propio camino en la vida.
Establece un juego de voces a través de un discurso de una gran fuerza; ligando con el mundo de sentimientos extremos que construye, en la búsqueda compleja de la identidad en la adolescencia


miércoles, 26 de abril de 2017

La visibilidad de las bibliotecas.



Frente a quienes todavía piensan que las bibliotecas son ese lugar serio  y exclusivo  que nada tienen que ver con ellos aunque entre sus funciones esté dinamizarlas, los que las queremos y las trabajamos hacemos lo que podemos para cambiar ese concepto caduco.
La red de Bibliotecas Municipales de Aragón, en su campaña de visualización, ha editado este vídeo y el que publiqué anteriormente; remitidos por Gemma Asún, de la Biblioteca Municipal de Jaca que, a su vez, nos visualiza a nosotros a través de este blog que, al mismo tiempo,  nos permite secundar esa campaña.
BEGEL, con una media de 500 visitas diarias (400.000 visitas desde febrero de 2009, según la estadística de Blogger) es uno de los escaparates de nuestra humilde y agonizante red de bibliotecas escolares. ¡Que no dejen de existir las Bibliotecas Escolares!

lunes, 24 de abril de 2017

Campaña Mundial por la Educación | Hezkuntzaren aldeko Munduko Kanpainak

Fuente imágen: Vida Solidaria
El objetivo de la Campaña Mundial por la Educación (CME) es velar por el cumplimiento de los compromisos adquiridos por la comunidad internacional en materia educativa. El pasado año 2015 se cumplió el plazo tanto de los 6 objetivos de la iniciativa Educación para Todos (Dakar, 2000) – cuyo propósito era llegar a satisfacer las necesidades de aprendizaje de todos los niños, niñas, jóvenes y adultos – como de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) del año 2000, que trataban de garantizar que todos los niños y niñas finalizaran un ciclo completo de enseñanza primaria (ODM2) y la eliminación de la desigualdad de género en enseñanza primaria y secundaria antes de 2015.
Hace ya más de un año que llegó la fecha prevista y, aunque los avances en materia educativa han sido notables – por ejemplo, el número de niños y niñas sin escolarizar en la educación primaria se ha reducido en más de un 40% desde 1999 – aún tenemos mucho camino por delante.
En este contexto, en el año 2015 los Gobiernos han renovado su compromiso con la educación, marcando la ruta a seguir en la nueva Agenda 2030 de Educación, que incluye la Declaración de Incheon (Corea, 2015) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)Entre ellos, el ODS4 se centra en “garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos y todas antes de 2030”.

    viernes, 21 de abril de 2017

    Día del Libro. El Premio Cervantes 2017 para Eduardo Mendoza

    La entrega del Premio de Literatura en Lengua Castellana Miguel de Cervantes es el más importante de los actos que el Ministerio de Educación organiza para conmemorar esta fecha. El escritor español Eduardo Mendoza recibe el galardón el jueves, 20 de abril, en un acto celebrado en el Paraninfo de la Universidad de Alcalá de Henares,
    El jurado, según recoge el acta, le ha otorgado el premio “porque, con la publicación en 1975 de La verdad sobre el caso Savolta, inaugura una nueva etapa de la narrativa española en la que se devolvió al lector el goce por el relato y el interés por la historia que se cuenta, que ha mantenido a lo largo de su brillante carrera como novelista. Eduardo Mendoza, en la estela de la mejor tradición cervantina, posee una lengua literaria llena de sutilezas e ironía, algo que el gran público y la crítica siempre supieron reconocer, además de su extraordinaria proyección internacional”.

    Ver/Descargar discurso

    viernes, 7 de abril de 2017

    Ideas para el día del libro


    La lectura es una de las actividades humanas que más justifica la materialidad de lo imaginario. No se lee a partir de nada; las ideas se visten con letras y con ellas se arropan, se tapan. Hay que interpretarlas, desnudarlas, conocerlas, penetrarlas.
    La capacidad de leer se conquista, efectivamente, y lleva consigo un cierto trabajo. Pero sin duda, desear leer, emprender el proceso con ganas, y desarrollarlo placenteramente, favorece mucho la tarea.
    Lograr que el niño perciba la vida palpitando en las palabras es muy importante para todo maestro que persiga una pedagogía abierta, próxima y vital. [leer más]

    Mari Carmen Díez Navarro
    Fuente e imagen: BIBLIOABRAZO

    jueves, 6 de abril de 2017

    El ganador del Premio de Literatura en Memoria de Astrid Lindgren 2017 es Wolf Erlbruch

    http://www.alma.se/en/
    Wolf Erlbruch, nacido en 1948, es un ilustrador y autor de libros ilustrados alemán. En español es conocido sobre todo por las ilustraciones del libro (1991), que ha cosechado un enorme éxito a nivel mundial. Wolf Erlbruch ha publicado una decena de obras propias e ilustrado en torno a cincuenta títulos con textos de otros autores. [leer nota de prensa completa]
    Fuente: ALMA