miércoles, 26 de abril de 2017

La visibilidad de las bibliotecas.



Frente a quienes todavía piensan que las bibliotecas son ese lugar serio  y exclusivo  que nada tienen que ver con ellos aunque entre sus funciones esté dinamizarlas, los que las queremos y las trabajamos hacemos lo que podemos para cambiar ese concepto caduco.
La red de Bibliotecas Municipales de Aragón, en su campaña de visualización, ha editado este vídeo y el que publiqué anteriormente; remitidos por Gemma Asún, de la Biblioteca Municipal de Jaca que, a su vez, nos visualiza a nosotros a través de este blog que, al mismo tiempo,  nos permite secundar esa campaña.
BEGEL, con una media de 500 visitas diarias (400.000 visitas desde febrero de 2009, según la estadística de Blogger) es uno de los escaparates de nuestra humilde y agonizante red de bibliotecas escolares. ¡Que no dejen de existir las Bibliotecas Escolares!

lunes, 24 de abril de 2017

Campaña Mundial por la Educación | Hezkuntzaren aldeko Munduko Kanpainak

Fuente imágen: Vida Solidaria
El objetivo de la Campaña Mundial por la Educación (CME) es velar por el cumplimiento de los compromisos adquiridos por la comunidad internacional en materia educativa. El pasado año 2015 se cumplió el plazo tanto de los 6 objetivos de la iniciativa Educación para Todos (Dakar, 2000) – cuyo propósito era llegar a satisfacer las necesidades de aprendizaje de todos los niños, niñas, jóvenes y adultos – como de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) del año 2000, que trataban de garantizar que todos los niños y niñas finalizaran un ciclo completo de enseñanza primaria (ODM2) y la eliminación de la desigualdad de género en enseñanza primaria y secundaria antes de 2015.
Hace ya más de un año que llegó la fecha prevista y, aunque los avances en materia educativa han sido notables – por ejemplo, el número de niños y niñas sin escolarizar en la educación primaria se ha reducido en más de un 40% desde 1999 – aún tenemos mucho camino por delante.
En este contexto, en el año 2015 los Gobiernos han renovado su compromiso con la educación, marcando la ruta a seguir en la nueva Agenda 2030 de Educación, que incluye la Declaración de Incheon (Corea, 2015) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)Entre ellos, el ODS4 se centra en “garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos y todas antes de 2030”.

    viernes, 21 de abril de 2017

    Día del Libro. El Premio Cervantes 2017 para Eduardo Mendoza

    La entrega del Premio de Literatura en Lengua Castellana Miguel de Cervantes es el más importante de los actos que el Ministerio de Educación organiza para conmemorar esta fecha. El escritor español Eduardo Mendoza recibe el galardón el jueves, 20 de abril, en un acto celebrado en el Paraninfo de la Universidad de Alcalá de Henares,
    El jurado, según recoge el acta, le ha otorgado el premio “porque, con la publicación en 1975 de La verdad sobre el caso Savolta, inaugura una nueva etapa de la narrativa española en la que se devolvió al lector el goce por el relato y el interés por la historia que se cuenta, que ha mantenido a lo largo de su brillante carrera como novelista. Eduardo Mendoza, en la estela de la mejor tradición cervantina, posee una lengua literaria llena de sutilezas e ironía, algo que el gran público y la crítica siempre supieron reconocer, además de su extraordinaria proyección internacional”.

    Ver/Descargar discurso

    viernes, 7 de abril de 2017

    Ideas para el día del libro


    La lectura es una de las actividades humanas que más justifica la materialidad de lo imaginario. No se lee a partir de nada; las ideas se visten con letras y con ellas se arropan, se tapan. Hay que interpretarlas, desnudarlas, conocerlas, penetrarlas.
    La capacidad de leer se conquista, efectivamente, y lleva consigo un cierto trabajo. Pero sin duda, desear leer, emprender el proceso con ganas, y desarrollarlo placenteramente, favorece mucho la tarea.
    Lograr que el niño perciba la vida palpitando en las palabras es muy importante para todo maestro que persiga una pedagogía abierta, próxima y vital. [leer más]

    Mari Carmen Díez Navarro
    Fuente e imagen: BIBLIOABRAZO

    jueves, 6 de abril de 2017

    El ganador del Premio de Literatura en Memoria de Astrid Lindgren 2017 es Wolf Erlbruch

    http://www.alma.se/en/
    Wolf Erlbruch, nacido en 1948, es un ilustrador y autor de libros ilustrados alemán. En español es conocido sobre todo por las ilustraciones del libro (1991), que ha cosechado un enorme éxito a nivel mundial. Wolf Erlbruch ha publicado una decena de obras propias e ilustrado en torno a cincuenta títulos con textos de otros autores. [leer nota de prensa completa]
    Fuente: ALMA

    martes, 4 de abril de 2017

    Haur Liburuaren Dokumentaziogunea. Bienvenida, recomendaciones y novedades

    CLIJ 276
    Kaixo denoi

    Hilabete honetan gomendioa bidaltzeaz gain gure poza adierazi nahi dizuegu aste honetan ere gure liburutegian egongo zaretelako, Ongietorriak !! 


    Hilabete honetan literaturak bidaiatzeko ematen digun bidaiatzeko aukera aprobetxatzeko nahian Haur Liburuaren Dokumentazio-zentroan gomendio hau proposatzen dugu:
    bidaiarien, esploratzaileen eta eztien mundua lotzen duen gomendioa.
    Viajeros, escapistas y otra gente extraña / Gabriel Abril
    CLIJ N. 276 p. 87-96 (marzo- abril 2017 )
    Haur Liburuaren Dokumentaziogunean ditugu gai honi buruz liburu sorta bat zuen zain.

    Haur Liburuaren Dokumentaziogunean urte honetan zehar jasotako liburuen zerrenda gerturatu nahi dizuegu 



    Interesgarria izango delakoan, agur bero bat,
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    Hola,
    este mes además de mandaros la recomendación mensual comentaros que nos alegramos de recibiros en la biblioteca como en otras ocasiones
    bienvenidos.

    Este mes de abril aprovechamos la oportunidad de viajar que la literatura nos ofrece y recomendamos:
    un artículo  sobre literatura sobre viajeros, exploradores y magos
    Viajeros, escapistas y otra gente extraña / Gabriel Abril
    CLIJ N. 276 p. 87-96 (marzo- abril 2017 )
    Disponible en el Centro de Documentación.

    También podéis encontrar en nuestra colección libros sobre estos temas

    Os presentamos los libros recibidos a lo largo de 2017 en el Centro de Documentación 


    Esperando sea de vuestro interés, un cordial saludo, 

    MARTA MAZA OTERO 


    Marta_Maza_Otero@donostia.eus

    Haur Liburuaren Dokumentaziogunea 
    Liburuzaina / Bibliotecaria 

    domingo, 2 de abril de 2017

    2 de abril. Día Internacional del Libro Infantil

    Desde 1967, alrededor del 2 de abril, día del natalicio de Hans Christian Andersen, se celebra el Día Internacional del Libro Infantil con el ánimo de inspirar el amor por los libros y para llamar la atención de la comunidad sobre los libros para niños. Cada año una Sección Nacional tiene la oportunidad de ser el patrocinador internacional del día del libro infantil. Esa Sección elige un tema e invita a un autor importante del país a escribir un mensaje para los niños del mundo y a un reconocido ilustrador para el diseño de un póster. Estos se usan de diferentes maneras para la promoción de los libros y la lectura. Muchas Secciones de IBBY promueven el día del libro infantil a través de los medios y organizan actividades en colegios y bibliotecas públicas. [leer +]


    Este año le corresponde a la sección de Rusia, que difunde el mensaje del poeta Sergey Makhotin, y el cartel del ilustrador Mikhail Fedorov.

    El niño que quería construir su mundo

    Os presento na bonita iniciativa de Anuca, logopeda y apasionada lectora a la que además le fascina todo lo relacionado con el Transtorno del Espectro Autista (TEA). En su precioso blog,  Tejiendo ideas-Cosiendo palabras, plantea un concurso activo cuyo premio es el recién publicado libro El niño que quería construir su mundo , de Keith Stuart  y traducido por María del Puerto BarruetabeñaDíez (Alianza Editorial). [+ info]

    martes, 28 de marzo de 2017

    Se convoca la primera reunión del curso para los responsables del programa ACEX en Gipuzkoa

    Tras 258 días sin coordinador en Gipuzkoa, el desde ahora Coordinador del Programa ACEX para los tres territorios, Txutxi Solar,  convoca a todos los responsables del programa ACEX en Gipuzkoa a una reunión que se celebrará el día 5 de abril*, en horario de 09:30h a 12:30 en el lugar habitual (Liburutegi Nagusia - Haur Saila. Haur Liburuaren Dokumentaziogunea  | Biblioteca Central - Sección Infantil. Fermín Calbetón, 25  |  20003 Donostia - San Sebastián)

    Se ha adjuntado a los interesados, en el correo que se les ha remitido a cada uno, el orden del día y otros documentos referentes a la comisión de servicios, propuesta de responsable que sustituya a quien se jubile, calendario, etc.

    IMPORTANTE: Llevad a la reunión los documentos, que así lo requieran, cumplimentados y con el sello del centro y la  firma de la Dirección.

    Datos de interés referidos a la coordinación

    *AVISO:
    Nuestra reunión coincide con la  3ª etapa de la Vuelta Ciclista al País Vasco: Vitoria-Gasteiz – San Sebastián-Donostia Aunque la llegada no coincidirá con nuestro horario (se espera hacia las 17 h.), es un dato a tener en cuenta; posiblemente habrá dificultades para acceder en coche a los alrededores del Boulebard., por lo que aparcar en el Kursaal, Buen Pastor, Kontxa serán mejores opciones. Tened en cuenta también el recorrido de la korrika para ese día.

    Abian da BOOKTUBERBOOM lehiaketa, EAEko lehen booktuber lehiaketa

    EAEko gaztetxoen artean ikus-entzunezkoen bidez irakurtzeko zaletasuna sustatzeko helburuarekin, mundu mailan sekulako arrakasta izan duen BOOKTUBE fenomenoa baliatuz, BOOKTUBERBOOM egitasmoa sortu dugu EAEko Liburutegi Zerbitzuak eta Galtzagorri Elkarteak. Egitasmoaren barruan, BOOKTUBERBOOM LEHIAKETA, EAEko I. booktuber lehiaketa antolatu dugu; 2017an egingo da EAEko Liburutegi Sarearen bidez.


    lunes, 27 de marzo de 2017

    Cien años de la aparición de TBO

    En marzo de 2017 se cumplen cien años de la aparición de TBO, la revista de historietas que dio nombre a los tebeos. En ella colaboraron algunos de los más destacados ilustradores e historietistas del país, y en sus páginas se publicaron series tan populares y emblemáticas como Los grandes inventos de TBO o La familia Ulises. Este libro, aprovechando el centenario de su aparición, ... Leer más

    ISBN: 978-84-666-6068-6
    Definición:
    Fuente LIJ ACTUAL

    viernes, 24 de marzo de 2017

    Haur Liburuaren Dokumentaziogunea. Recomendaciones para el mes de abril


    Apirilak 6an gure liburutegian egingo den  Helduei zuzendutako Haur Literatura tailer batean parte hartzera gonbidatuak zaudete. Jardueraren hizkuntza euskara da.

    Xehetasungehiagorako eta izena emateko sakatu hemen
    Eskertuko genuke jarduera hau zabaltzea, horretarako hona hemen eranskina  [Xabier Olaso.PDF]
    Anima zaitezte !
    ____________________________

    El 6 de abril tiene lugar en la biblioteca una actividad destinada a adultos , un taller de literatura infantil . El taller se desarrolla en euskera. 

    Más detalle  e inscripción 
    Os agradeceremos la difusión de esta actividad mediante el siguiente texto adjunto  [Xabier Olaso.PDF]
    Os esperamos ! 


    MARTA MAZA OTERO | Liburuzaina / Bibliotecaria 
    Marta_Maza_Otero@donostia.eus
    Haur Liburuaren Dokumentaziogunea 


    martes, 21 de marzo de 2017

    Día mundial de la poesía | Poesiaren Nazioarteko Eguna

    Ver/descargar PDF
    La poesía es una manifestación de la diversidad en el diálogo, de la libre circulación de las ideas por medio de la palabra, de la creatividad y de la innovación. La poesía contribuye a la diversidad creativa al cuestionar de manera siempre renovada la forma en que usamos las palabras y las cosas, y nuestros modos de percibir e interpretar la realidad. Merced a sus asociaciones y metáforas y a su gramática singular, el lenguaje poético constituye, pues, otra faceta posible del diálogo entre las culturas.
    La decisión de proclamar el 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía fue aprobada por la UNESCO durante su 30º periodo de sesiones, que se celebró en París en 1999.
    De acuerdo con la decisión de la UNESCO, el principal objetivo de esta acción es apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y dar la oportunidad a las lenguas amenazadas de ser un vehículo de comunicación artística en sus comunidades respectivas.
    Por otra parte, este Día tiene como propósito promover la enseñanza de la poesía; fomentar la tradición oral de los recitales de poéticos; apoyar a las pequeñas editoriales; crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que no se considere una forma anticuada de arte, sino una vía de expresión que permite a las comunidades transmitir sus valores y fueros más internos y reafirmarse en su identidad; y restablecer el diálogo entre la poesía y las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música y la pintura

    En Google

    Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial

    El sesgo racista y la incitación al odio, en particular, en el contexto de la migración
    Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Los derechos a la igualdad y a la no discriminación son piedras angulares de los derechos humanos. Sin embargo, en muchas partes del mundo, la incitación al odio y las prácticas discriminatorias por razones de raza, étnica, religión, nacionalidad, entre otras, están muy extendidas.

    Se entiende por utilización de perfiles raciales y étnicos «el recurso de los agentes de las fuerzas del orden, de seguridad y de control fronterizo a criterios basados en la raza, el color de la piel, la ascendencia o el origen nacional o étnico como motivo para someter a personas a registros detallados, controles de identidad e investigaciones, o para determinar si realizan actividades delictivas», de acuerdo con el reciente informe Documento PDF presentado al Consejo de Derechos Humanos por el Relator Especial sobre las formas contemporáneas de racismo, discriminación racial, xenofobia y otras formas de intolerancia.

    En particular, los refugiados y los migrantes son objeto de controles basados en perfiles raciales y de la incitación al odio. En la Declaración de Nueva York para los Refugiados y los Migrantes Documento PDF, aprobada en septiembre de 2016, los Estados Miembros de las Naciones Unidas condenaron enérgicamente los actos y las manifestaciones de racismo, discriminación racial, xenofobia y formas conexas de intolerancia contra los refugiados y los migrantes, y se comprometieron a tomar medidas para combatir esas aptitudes y comportamientos, especialmente los delitos motivados por prejuicios, el discurso de odio y la violencia racial.

    La campaña «JUNTOS» se inició durante la Cumbre de las Naciones Unidas sobre los Refugiados y los Migrantes, celebrada en septiembre de 2016. Es una iniciativa de las Naciones Unidas, liderada por el Secretario General, para promover el respeto, la seguridad y la dignidad de los refugiados y los migrantes en todo el mundo. En colaboración con los Estados Miembros, la sociedad civil y el sector privado, el objetivo de la campaña es cambiar las percepciones y las actitudes negativas hacia los refugiados y los migrantes.

    La Oficina de Derechos Humanos pide a las personas de todo el mundo: «¡Defiende hoy los derechos de los demás!». La campaña, lanzada el Día de los Derechos Humanos de 2016, tiene como fin fomentar y apoyar acciones en nuestra vida cotidiana dirigidas a defender los derechos humanos de los demás. Dondequiera que estemos, podemos cambiar las cosas. Depende de cada uno de nosotros.


    Otras iniciativas relacionadas son: «¡Luchemos contra el racismo!» y el «Decenio Internacional para los Afrodescendientes»..

    Día Mundial del Síndrome de Down

    El día 21 de marzo es el “Día internacional del Síndrome de Down” y desde la Fundación del País Vasco se ha elaborado un manifiesto que podéis leer a continuación. ¡¡Avanzando, sin límites!!.

    jueves, 16 de marzo de 2017

    Renovación de las Comisiones de Servicios ACEX de Gipuzkoa

    Por conversación telefónica mantenida con la responsable de Gestión de Personal de la Delegación de Educación en Gipuzkoa, se me informa de que la próxima semana está prevista una reunión  para tratar el tema del relevo en la coordinación.
    Si no queremos arriesgarnos a que se nos pase el plazo para solicitar la prórroga, cada uno puede solicitarla individualmente como se hace para el resto de las comisiones de servicio.


    Una vez descargado a tu ordenador, introduce los datos e imprímelo. Cuando lo hayas firmado haz una fotocopia.

    Según el documento de información, "la solicitud de continuidad o renuncia a la prórroga de la comisión de servicios deberá presentarse en la Dirección del Centro, quien, a su vez, será la encargada de remitirlo directamente a la Inspección Educativa o a la Dirección de Innovación Educativa, según corresponda".
    Deben poner al original y a la copia el sello del registro de entrada; la copia te servirá como resguardo.  Como la Coordinación ACEX en Gipuzkoa ya no existe, que lo envíen a Delegación para que sea tramitado como corresponda.

    Delegación Territorial de Educación de Gipuzkoa
    Andia, 13 | 20004 Donostia-San Sebastián

    Las bibliotecas escolares no son útiles o inútiles, son sencillamente necesarias

    La implementación de programas de apoyo al desarrollo de bibliotecas escolares en los centros educativos es una cuestión de voluntad política. Las bibliotecas escolares pensadas como recursos educativos en manos del profesorado para su quehacer docente y al servicio de la comunidad educativa, son una opción pedagógica que responde a una intención específica.
    Así pues las bibliotecas escolares no es que sean consideradas útiles o inútiles por parte de la administración, nadie discute su valor. Lo que se pone entre dicho es si son necesarias o no. Este es el problema real que tenemos sobre la mesa.

    Podemos argumentar su necesidad de muchas maneras. No es difícil hacerlo. Tenemos discurso armado suficiente. Esta no es la cuestión. Me pregunto, más bien, en base a qué parámetros la administración mide que un recurso educativo es necesario o no en la escuela. ¿Parámetros económicos, organizativos, metodológicos, curriculares…? ¿Donde se ponen las prioridades? [leer +]

    miércoles, 15 de marzo de 2017

    Centenario del nacimiento de Gloria Fuertes

    http://www.gloriafuertes.org

    El 28 de julio de 1917 nació en Madrid Gloria Fuertes . Este año se celebra el centenario de su nacimiento con diversos actos. Si hay algo que destaca especialmente en su obra es la poesía para el público infantil.  Su mediática presencia en los programas de TV “Un globo, dos globos, tres globos” y "La cometa blanca" la convierten en la poeta* de los niños.
    Falleció el día 27 de Noviembre de 1998. En su lapida del Cementerio de La Paz, en  Alcobendas, está grabado lo siguiente:
    Gloria Fuertes
    Poeta de Guardia
    (1917-1998)

    "Ya creo que lo he dicho todo
    Y que ya todo lo amé". 

    término que le gustaba más que el de  “poetisa”

    martes, 14 de marzo de 2017

    Concurso de Traslados Maestros/as 2017. Resolución de adjudicación provisional



    Publicada la Resolución de adjudicación provisional  de destinos para el colectivo de maestros y maestras participantes en el Concurso de Traslados.
    Consulta de adjudicación: entrar en la dirección www.irakasle.eus